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教育孩子最成功的方式,就是以下三种

发布日期:2024-12-21 13:36:50|点击次数:183

看过太多的父母,累死累活,给孩子留下车子房子,还有大量的金钱,但是孩子却守不住,很快就失败了。

看过这样一段话:“教育就应该像放风筝,孩子是风筝,父母是放风筝的人,父母收放自由,孩子才能飞得高飞得远。”

想要孩子有出息,就得教会他们如何和社会打交道,从社会上获取有用的资源。

因而,最成功的教育,就是培养孩子的生存能力。

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01

识人,知人知面还知心。

“人怕交错友,心怕给错人。”

“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”

看看我们的俗语,就知道交错朋友,有多狼狈了。若是执迷不悟,越合群,越是掉进了别人设计的坑里。

让孩子身边,有靠谱的人,并且彼此帮助,成就大业。这是父母要思考的问题。

在春秋时,晋国被几大家族控制了,最大的势力,是智伯这一支。

赵简子作为大家族的领头人,时刻想着,如何防备其他家族来伤害自己。

有一天,赵简子派家臣尹铎去管理晋阳城。

尹铎出发前,问:“您是让我建设普通的城池,能够收税就行,还是建设牢固的城池,可以安身立命?”

赵简子说:“要安身立命的城池。”

尹铎抓住机会,说了很多管理晋阳城的方法,并且要免除老百姓的税赋。赵简子同意了,并且回头对儿子赵无恤说:“一定要记住,这个人叫尹铎,他守护晋阳城。你要是遇到了危险,千万不要因为晋阳城太偏远,就不去投靠。”

多年后,赵简子过世,晋国的智伯,联合韩、魏两大家族,攻打赵无恤。

关键时候,赵无恤想起了尹铎,并毫不犹豫去了晋阳城。

果然,晋阳城很牢固,百姓同心协力抵抗外敌入侵。

最后,赵无恤打败了智伯,还得到了韩、魏两大家族的支持。为建立赵国,奠定了基础。

社会万千,变化莫测,其实多半是人为的因素,并没有那么多的天灾。

学会一些识人术,让子女学会交友,就能有好的人脉资源,为事业发展做好铺垫。

《菜根谭》里说:'教弟子如养闺女,最要严出入谨交游。”

管理子女,也要管身边的朋友。在错误的社交来临之前,就有所警觉,恶毒的人无法进一步靠近。

整体来说,办事有规矩,做人有道德,热爱学习,内心坦荡,会批评别人的人,可以交往。

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02

识书,书中自有黄金屋。

读一本好书,犹如爬上了一座高山,遇到了一位巨人,认识了古今社会,知道了人生的出口。

可是,好书是需要寻找的,不是随便拿一本书,就行了。

好处的标准也不一样,关键是对自己有没有帮助。

一般来说,把自己所在行业的书搞懂了,把事业做好了,制作物联网软件要多少钱再去拓展其他领域的内容,顺序就对了。

清朝末年,湖南的曾国藩,读书多年,然后独自去京城参加科考。

连续两次机会,都没有考中进士,曾国藩很是懊恼。

悲剧的是,他回家的时候,发现路费不够,只能找父亲的朋友借了一百两银子。

到南京,他发现一套史书,对考进士很有帮助,就买下了。

父亲在门口,看到曾国藩背着一捆书回家,又发现其借了不少银子,没有生气,而是说了一句:“书,买回来了,就好好读。”

下一次科考,曾国藩就金榜题名了。

读书可以改变命运,这样的道理,路人皆知。只是很多人,不知道读什么书,或者在瞎努力,导致读书越多,成绩越少。

《红楼梦》里的薛蟠,家境不错,也读书。但是读的,都是乱七八糟的言情书,还有低级趣味的图画书。

他连“唐寅”两个字都不认识,还说是“庚黄”,笑掉大牙。

告诉你的孩子,多读学校推荐的书,世界公认的好书。要读技能有关的书,科技有关的书。千万不要瞎努力,被破书害了自己。

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03

识局,识时务者为俊杰。

父母的格局,儿女的结局。这样的道理,得到了很多人的认可。

可是呢?父母会变老,格局也是自己的认知,不一定适合儿女。

告诉孩子,如何建立自己的格局,认识天下大局,比父母单纯要求孩子做什么,更有效果。

三国时期,刘备和母亲相依为命,靠做草鞋,编织草席为生。

家里很穷,但是母亲仍旧要求刘备读了几本书。要求刘备拜师卢植,学习历史。

当刘备成年后,母亲说:“你要去闯天下,别总是待在家里。”

有了母亲的支持,刘备才勇敢地走出家门,开启了帝王的路。

春秋时的孙叔敖,做了楚国的令尹,一人之下万人之上。

楚王要给他封地的时候,他只要了楚、越之间的寝丘——地处偏远,还很贫瘠。

历经了多年的战乱,富饶的土地,战火不断,被人争夺。而寝丘非常安逸,一直是孙家的栖息之地,子孙得到了保护。

根据社会大局,做出教育的决策,引导孩子去谋局。那么子孙就会比自己更强,更能顺应时代。

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04

父母,是子女一生的风水。

但是父母无法保护子女一辈子,只能让子女自己有硬本事,在社会浪潮中,乘风破浪而行。

教育孩子,是一个家庭的百年大计,马虎不得。

剧作家尚福尔说过:“教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。”

从今天开始,培养一个自身素质高,还能抵制低素质人的孩子。

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