古诗词阅读的特点(五)——“情”与“志”之一

 120    |      2024-12-21 16:11

绝大多数古诗的主题,一定是“情”与“志”。

“情”,就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等情感。

“志”,就是我们平时说的理想、抱负、追求、品格、情操、人生观、价值观、世界观等。

“情”的特点是“动”;

“志”的特点是“坚”。

这篇,我们主要讲古诗中的“情”,以后再讲“志”。

“情”的特点是“动”。动情、感动、激动、触动、动心、触物伤情、触景生情、睹物兴情,说的都是情。情易动、心易变,是客观性质。

这种“动”大概可为分两种:

①大幅度的情感激变

包括:情感的突然反转,由原本的情感,突然转变成与之相反的情感,如,由喜转悲、由悲转喜、由孤独转惊喜,等等,或者情感的突然来袭,如突然兴趣某种情绪,这些都是情感的激变,来得比较强烈。

情感的突然反转,具体诗如:

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人,偏惊物候新。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。

忽闻歌古调,归思欲沾襟。

第1联,“独有宦游人,偏惊物候新”,讲在外作官的人,对早春的风景物候感到新奇、新鲜。“偏惊”,就是当地人对这些风景物候见怪不怪,但外地人却感到新奇、新鲜,与我们今天去外地旅游,大概是一样的心态。

第2、第3联,“云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿蘋”,写的就是看到的风景物候。从这两句写的意境和反映出来的情绪看,诗人的心情是不错的。比如,“云霞”“海曙”,说明空间很开阔,也就是诗人心情也开阔;“梅柳”“江春”“黄鸟”“晴光”“绿蘋”,都是很鲜亮的物象;四个动词,“出”“渡”“催”“转”,也比较朴实,不带情绪。整个四句诗,都看不到消极的情绪。对比地看,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,同样是早春风景、有花有鸟,但反映出来的情绪是完全不同的。

第4联,“忽闻歌古调,归思欲沾襟”,很显然,这两诗中,诗人情感来了180度的激变,听到有人唱古调,突然就思归、想念故乡,并且眼泪沾襟。

由心情不错,到眼泪沾襟的激变,在一首诗中体现了出来。

当然这首诗是很好解析的。

下面,我们换一首:

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

这首诗,要解析诗人情绪的激变情况,就比较难了。

第1、2句,“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”,这是诗人站在天空的视角写的,夜色之下,霜草苍苍茫茫,虫子切切私语,村南村北,贵州物联网软件开发一个行人也没有。这是什么场景?是孤独。诗句怕我们看不懂,专门强调村南和村北,分开讲村子南北都没有行人,就是为了凸显这种孤独。孤独,说明诗人一个人,大概不是在家里、家乡,大概是一个人漂泊在外。

第3、4句,“独出门前望野田,月明荞麦花如雪”,这两句,是理解这首诗的关键,也是很多同学读不懂这首诗的难点。独自一个走出门,望向田野,看到一轮明月之下,看荞麦花像白雪一样。注意,这两句中,“独”字,再一次点明第1、2句表达的诗人的情感。关键是诗人出门后看到的景象,又藏着诗人什么情感。也说是“月明荞麦花如雪”,这句诗中,藏着诗人什么情感。明月之下,荞麦花如同白雪。一定是很漂亮、很晶莹的场景。一切景语皆情语。把田野之景写成这种场景,说明诗人心情变好了,由原本孤独、苦闷的心情,变成看到美景后的惊喜。这也是情感的激变。

情感的突然来袭,具体诗如:

闺怨

王昌龄

闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

闺妇原本只是上高楼,但看到杨柳色,突然想起夫君在外,激起思君情感。

再比如,李白的《静夜思》,之前我们作过非常详细的解读,这里不再赘述。李白的《静夜思》比上面这首诗,写得更简洁、更高明、更富诗意。

②小幅度的情感缓变

即情感有变化,但不剧烈。具体诗如

秋夜喜遇王处士

王绩

北场芸藿罢,东皋刈黍归。

相逢秋月满,更值夜萤飞。

第1、2句“北场芸藿罢,东皋刈黍归”,写白天干农活。

第3、4句“相逢秋月满,更值夜萤飞”,写夜晚明月之下,遇逢王处士,这时正是夜萤纷飞。这种心情肯定是喜悦的,但写得很平淡,没有进行渲染。

以上介绍五首诗,有一个共同特点:

即,情感总是由某些东西激发出来的、激发而变动的。

“忽闻歌古调,归思欲沾襟。”

“独出门前望野田,月明荞麦花如雪。”

“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”

“举头望明月,低头思故乡。”

“相逢秋月满,更值夜萤飞。”

因此,同学们读诗过程中,如果是与“情”相关的,一定要注意警惕诗人情感的变动。

如果是与“志”相关的,则放心,通常不会变动的。因为“志”的特点是“坚”,坚则固、固则稳。这个后面再讲。

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