物联网软件开发公司 竞赛的“至极”不啻是高考！南开大学物理学院宋峰教化在南京一中成立责任室
南京一中拔尖革命东说念主才培养再添“新伙伴”！9月3日，南开大学物理学院宋峰教化责任室在一中端庄成立，为学校“竞赛育东说念主”发展注入生力军。今日，宋教化就同学们关注的“竞赛VS高考”的热门话题，开展了一场精彩讲座。
开启联想的火花，竞赛的“至极”不单是高考
怎样看待学科竞赛？如安在竞赛中擢升学科能力？竞赛唯有优等生能尝试吗？竞赛对于步入盼愿高校有什么上风？......9月3日，宋峰教化带来主题为《革命学习 擢升能力 助力高考》的精彩讲座，匡助高一荣达们更好地意志“竞赛”。
app十二次担任中国物理奥赛队领队、总教师，宋峰教化对竞赛礼貌、题型趋势及备考计策有着深刻的连结和非凡的视力。宋教化最初共享了指导年青学子们斥地海外物理竞赛的谨记经历，每一枚奖牌的背后，皆有竞赛师生付出超乎常东说念主设想的勉力。通过竞赛得回保送阅历的东说念主占少数，那么对于同学们来说，学习竞赛课程有必要吗？怎样均衡竞赛与高考的相关？宋峰教化一一给出了谜底。
物理奥赛是培养学生革命能力的有劲器具，培养的能力，不单是是为了竞赛，为了高考学习，更能让你受益毕生。
宋教化暗示参与学科竞赛，从一方面来说，不错凭借得回的奖项拿到大学的“垫脚石”，也即是得回保送阅历粗略得回强基策动、详细评价的阅历。但竞赛并非唯有这一层风趣。竞赛更蹙迫的是能显耀拓展学生对学科连结的深度和广度，擢升学生的念念维能力、学习习尚和本领掌控能力，锻造学生的坚忍意志和精卫填海的品性，这些对于高考而言相似具有蹙迫风趣。
对于怎样擢升学习能力，宋教化也耐烦作出了指令：要把每一次熟悉皆看成念熟悉，况兼属目书写习尚；对于熟悉和熟悉时作念错的题目，要负责分析失误原因；善于对学习的推行进行分类和归纳，将反念念和体会实时写下来。宋教化但愿学生能养成雅致的学习习尚，为异日的深造打下基础。
责任室成立助力拔尖革命东说念主才培养
在不停地探索实施下，比年来学校赓续成立有关学科名师责任室，系统化成立竞赛课程，力务终局竞赛成绩的新窒碍。
以近一年来为例：2023年，学生在物理、数学、信息学等学科竞赛中获奖东说念主数高达1471。2024年以来竞赛成绩更是加快攀升、不停窒碍，放胆7月，物联网app开发已有1509东说念主次在各学科竞赛中斩获省奖、国奖。
为切实加强竞赛教师团队成立，提高竞赛教师的专科水平，进一步股东拔尖革命东说念主才培养责任，9月3日，“南开大学物理学院宋峰教化责任室”端庄成立。
南京一中党委通知朱焱对责任室的成立暗示是非祝愿并报以孔殷期盼。朱通知暗示，责任室的成立故意于充分阐明宋峰教化在物理训诲与竞赛责任中的示范引颈作用，促进一中物理训诲及竞赛的发展，激励学生对物理学科的兴趣和随和，培养学生的革命能力和处理问题的能力，匡助学生在学科学习中得益更多遵守，助力拔尖革命东说念主才培养。
宋教化充分详情了学校在学科奥赛上已取得的成绩，并暗示竞赛与高考不错两手执、两手硬。下一阶段，依托责任室，学校将继续完善物理课程成立，探索树立多维度聘用侦查学生的评价步地，推动一中竞赛攀向新的岑岭。
今日，宋教化深刻了解一中物理竞赛有关情况。同学们积极建议了我方在物理方面的疑问，宋教化逐个为同学们解答，并饱读舞同学们在接下来的学习中打牢学科基础学问，提高逻辑念念维能力，培养不怕苦、不怕累、不毁掉的精神。
责任室将以学科竞赛为切入点，以点带面，为学校物理训诲搭建疏通成长的平台，促进竞赛教师专科化发展，守正革命育英才！
通信员 兰倩怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
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