大科学考验 相关话题

原标题：“大科学考验”需要家校社协同发力 带着“神奇百宝箱”，北京科技大学当然科学基础实验中心物理实验中心教师裴艺丽快步走进教室。 通达百宝箱，把两片偏振片叠在一齐，旋转其中一派，神奇的表象发生了——后光时而亮堂审视，时而阴雨无光。她又拿出几张粘贴着鲜花、卡通东说念主物的透明塑料片舍弃在偏振片之间，图案激情跟着偏振片旋调养化，如魔法般清秀瞩目。听到台下来自5所乡村塾校的400余名中小学生发出阵阵惊呼，裴艺丽笑着解答：“是光的偏振特点，创造出了如斯精巧的效果。” 大学教师走进中小学科学课堂，大中