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玛尔然而个懂事的孩子。因为爸爸清闲，家里生计发生贫瘠，姆妈要到好意思洲去营生，为了这桩事，他心里很不安，一想起要离开姆妈，他连觉也睡不着。 第天，姆妈想尽方针劝服全球。玛尔可和哥哥一言不发，愣在旁；爸爸烦扰地想索着，终末免强应承了。 过了几天，姆妈要走了。她一面整顿行李，一面嘱爸爸和哥哥，要他们善良和护理玛尔可。玛尔可很懂事，说了几句安慰姆妈的话。 他最爱的姆妈，为了生计，不得不和家东谈主远离，船上的汽笛叫了两遍，姆妈才踏上船旁的吊梯。玛尔可忍着满眶眼泪，向姆妈束缚挥着小手。 姆妈走后，玛尔可

玛尔但是个懂事的孩子。因为爸爸安闲，家里生存发生费劲，姆妈要到好意思洲去营生，为了这桩事，他心里很不安，一想起要离开姆妈，他连觉也睡不着。 第天，姆妈想尽概念劝服大家。玛尔可和哥哥一言不发，愣在旁；爸爸郁闷地想索着，终末拼集快乐了。 过了几天，姆妈要走了。她一面整顿行李，一面嘱爸爸和哥哥，要他们关爱和看管玛尔可。玛尔可很懂事，说了几句安慰姆妈的话。 他最爱的姆妈，为了生存，不得不和家东谈主折柳，船上的汽笛叫了两遍，姆妈才踏上船旁的吊梯。玛尔可忍着满眶眼泪，向姆妈握住挥着小手。 姆妈走后，玛尔可

注：本文发表于《中汉文史论丛》2023年第4期，此为作家Word版，援用请以该刊为准。感谢佟亨智敦厚授权发布！元明六臣注《文選》版块流變的一處關鍵——以贛州本元末補修葉爲中心的教师佟亨智选录：贛州本《文選》是六臣注《文選》的祖本。元代，贛州本書板存於西湖書院，在元前中期及元末均有補修。其中元末補修葉之行款字體、文本实质均與原本相去甚遠。这次補修並非參照原本或其他六臣本，而是在保留六臣本基本形態的前提下，大批參考尤袤系統本，部分參考五臣本或秀州本，對補修葉進行了文本“重組”，李善注在六臣本中的地位

注：本文发表于《中中文史论丛》2023年第4期，此为作家Word版，援用请以该刊为准。感谢佟亨智敦朴授权发布！元明六臣注《文選》版块流變的一處關鍵——以贛州本元末補修葉爲中心的熟谙佟亨智选录：贛州本《文選》是六臣注《文選》的祖本。元代，贛州本書板存於西湖書院，在元前中期及元末均有補修。其中元末補修葉之行款字體、文本骨子均與原本相去甚遠。这次補修並非參照原本或其他六臣本，而是在保留六臣本基本形態的前提下，多数參考尤袤系統本，部分參考五臣本或秀州本，對補修葉進行了文本“重組”，李善注在六臣本中的地位