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物联网软件开发资讯 新高考英语读后续写：五步轻松拿高分
发布日期：2024-09-26 07:18 点击次数：183
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一篇读后续写要想拿高分，应该具备这三点：
1续写实质质料高、齐备以及与原文情境融洽；
2所使用词汇和语法结构准确、顺应、千般；
3高下文衔尾连贯。
提及来很通俗，但能将这几点作念到并展目下答题卡上却并根除易。
今天咱们就以一篇选自维克多英语《高考英语总温习通关检测》中的个东说念主成长类读后续写为例，通俗五步让同学们理清读后续写的想路，创作出高分范文。
第一步分析主体语篇本文共分6段
第1段图片
敷陈“我”收到一个礼物——手机，从此之后千里迷于手机。防范激发矛盾打破的重要信息：I ignored my family, my surroundings. 此处要想考：“我”临了会发生滚动吗？会发生什么样的滚动？
第2段图片
I felt extremely displeased.“我”对父亲的旅行权术极其不舒心。
第3段图片
苏明快乐8第2024181期9次012路分析
龙头分析：历史同期第181期龙头分别开出号码：01→01→05，龙头开出比较密集，去年同期龙头号码上升了4个点位，与去年龙头相比，今年第181期预计龙头转向下降，参考号码04。
I was so absorbed in the screen. 去营地的路上“我”仍然千里浸在手机里。
第4段图片
More shocking. 到了营地之后，“我”无比胆寒，因为这里尽然没手机信号，手机短暂变板砖。
第5段图片
“我”的父亲评释说成心遴荐没手机信号的方位，接下来的四天里“我”将不成与外界取得磋商。
第6段图片
第一天，“我”是歇斯底里的，祈求老天赐予信号，但皆是浪费的。看临了一句，第二天“我”醒来时，发生了一些变化，具体是什么呢？这就引出了后头的续写实质。
第二步分析记述文五身分梳理完语篇的段落玩忽之后，咱们就要分析语篇的五身分了：配景、东说念主物秉性、情节、心扉和主题，主理这五身分不错匡助构造续写实质。
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第伶仃分：明确5W（When，Where，Who，Why，What），快速索要配景。When：家庭假期
Where：野营地
Who：“我”和父亲
Why：父亲遴荐了一个莫得手机信号的营地
What：在营地的四天，“我”没见地用手机和外界磋商
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第二身分：凭证原文部领悟读东说念主物秉性。从原文中索要东说念主物重要信息，回想东说念主物秉性。比如：I lived on that phone all summer ...、I ignored my family, my surroundings ... 等句子不错看出“我”是千里迷于手机，对其他事漠不温雅的。
而通过we’ll be doing something special ... 等信息不错算计出父亲是：兴趣兴趣的、机灵的、有耐烦的。
第三、第四身分：梳理故事线和情谊线。先来看故事线：“我”得到了一部手机并启动千里迷，然后“我”得知家东说念主磋商要去野营，家东说念主启动准备打包，再到野营地尽然莫得手机信号，然后便是续写第一段首句，“我”启动防范周围环境，和续写第二段首句，四天往时了，有许多兴趣兴趣的活动。
再来看相应的情谊线：从一启动“我”千里迷于手机，到不舒心，企业开发物联网软件再到漠不温雅，然后特别不悦，那续写的两段情谊线应该奈何凭证这些推出来呢？链接往下看吧！
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第五身分：抓伏笔，找准主题，构想情节。伏笔：I ignored my family, my surroundings. 我冷漠了家东说念主和周围的一切。
主题：咱们应该青睐与家东说念主的相处，关注身边的事物。
第三步细目写稿框架分析完读后续写的五身分，咱们再凭证“3衔尾、2过渡、1主题”来细目写稿框架。敲黑板，这里关联词要点哦。
3衔尾是指续写第一段首句后的衔尾句1，续写第二段首句前后的衔尾句2和3。
2过渡是指续写第一段衔尾句1和段末衔尾句2之间的过渡，以及续写第二段衔尾句3和文末主题句之间的过渡。
1主题是指续写第二段文末的主题句。
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第四步充实实质续写第一段首句Instead of burying myself in my phone, I focused on something else: my surroundings. 提到了surroundings（环境），那续写衔尾句1，就应该和环境联系：
Animals created sounds that were both loud and peaceful.
周围有许多动物的声息，让东说念主感到安心。
也不错说：
Low clouds envelop the mountainsides.
低云袒护着山坡。
The day was bright, with a fresh breeze blowing.
天气直率，吹来阵阵清风。
等等，此处不错推崇你的设想力，描写一些好意思景。
第一段的过渡句1不错围绕“我”的心扉变化伸开。原文中作家低迷、不舒心、特别不悦，凭证正向结局的想路，“我”的心扉应慢慢转向pleased / delighted / in a good mood 等比拟积极的心扉。
续写第二段首句The four days passed in a flash, full of fun activities. 提到这四天里有许多兴趣兴趣的活动，而续写衔尾句2应和兴趣兴趣的活动衔尾当然，不错是讲“我”发现莫得手机信号也不是太恶运，有许多活动不错进入。
那续写衔尾句3就不错凭证第二段首句的重要词activities，伸开写皆哪些兴趣兴趣的活动：hike 徒步、swim 游水、fish 垂纶、make a fire 生火、mountain climbing 爬山等。
第二段的过渡句2不错围绕“我”积极参与活动，进而从中有所成绩，以及心扉进一步发生变化伸开。凭证原文“我”一启动千里迷于手机这条足迹，此处不错进行逻辑衔尾：进入千般活动时“我”尽然皆渐忘了手机，顿然觉悟不和其他东说念主磋商也不会奈何样，无须手机的嗅觉特别好。
文末主题句——升华主题，青睐和家东说念主、当然相处，获取个东说念主成长。
app范文如下：
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第五步润色翰墨，丰富高档抒发及句式该篇范文中使用了倒装句等句式，还添加了一些高档抒发：
meet sb’s eyes 映入眼帘；
take sb’s breath away 令东说念主咋舌；
catch a sight 看见
为幸免句式单一，不错活泼使用主从复合句、比肩句、强调句、分词短语、with 复合结构等；黑白句相间；替换使用高档词汇；安妥添加过渡性词语或畅通词等，使得行文绽放，话语连贯。
通过这5步，一篇高分读后续写范文就写出来了，你学会了吗？
机不可失，掀开书入手写一写吧！
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